2020年09月15日

不會即興演講,學學這些技巧,你也能發表流利的演說

不會即興演講,學學這些技巧,你也能發表流利的演說

即興演講的特點是簡潔,時間一般控制在5分鍾之內,但它應該兼具思想性、趣味性、知識性等方面,是交際的最全面的品質。為了在如此短的時間內充分展現自己的風采和魅力,除了要加強基本技巧之外,還要注意即興演講的技巧和方法。即興發言,這是我的經驗:

即興演講的技巧方法

1.克服心理障礙

硬即興演講,首先是揚聲器無法克服自己的心理障礙。一直有困擾的學生對我說:“你叫我寫,我也可以提起筆即時揚揚千言萬語,但如果我讓在短短的五分鍾,說了一堆理由,但我不能說什么,都講結結巴巴地說:“這是說話者缺乏信心,因此,除了知識的日常積累,提高個人素質,還要善於自我調節,敢說話,敢說話大膽地與周圍人的各界聊天他們甚至主動與他們交談,學習技能即興演講。不要說了,不要說“我就不說了,說好了”喪氣話之類的,越是這樣越不敢說,說不好,很容易給人留下嘮嘮叨叨,順從的印象。

2.講話前做好准備

即興演講活動往往是突如其來的,即使是沒有見過大場面的人,內心也不可能是靜如止水的,有點關系緊張學習情緒是在所研究難免的。如王小丫做開心辭典前要喝啤酒壯膽,央視名嘴也常因上節目出現失眠。所以我們講話前緊張問題並沒得到什么,關鍵是要學會自己放松學生心情,我教大家幾招舒緩患者神經的方法。

(1)深呼吸,雙目微閉,在心中默數。科學研究已經證實,這種方法可以減緩人體的血液循環,放松神經。

(2)凝視某個目標物體,盡量專注,甚至我們可以試著進行分析它的形狀和遠近。這個研究方法不僅有助於企業轉移人的注意力,丟掉包袱。

喝點酒。 這種方法一方面可以增加唾液分泌,保證潤喉;另一方面也可以起到穩定情緒的作用。

(4)在適當情況下進行輕松活動。神經緊張會讓人體產生大量的熱能,如果你能在說話前稍微活動一下,有助於散發熱量,減輕神經緊張和疲勞。

3.快速構思腹稿

在做情緒穩定活動時,演講者應盡量理清演講內容,做好草稿。 演講主題的確定是最關鍵的。 主題是即興演講的靈魂,是整個表達的重點。 一篇優秀的即興演講,哪怕只有幾句話,也能抓住其中的核心。 因此,只有當主題確定時,演講中的每一段、每一句話、每一個詞都有一個焦點。 主題是整個演講的總指揮。 關於如何確定主題,根據我的總結,我認為我們可以尋找以下幾點:

(1)臨場能力發揮。現場發生了一些什么事,有什么人,什么物,演講者都可以通過著眼於它的特點與本質問題進行分析主觀心理聯想,再用一個合適的語言把它講出來。

(2)更新角度。同一個問題,不同國家的人我們可以從不同的角度去理解,表達出完全滿足不同的意思。即興演講應該有一個學生語言學習環境,這個網絡語言教學環境產生了什么觀點。演講者完全沒有可以同時根據企業自己的角度重新組織語言,闡述自己的看法。

(3)問答式。在某個工作會議或某個重要場合中,大家認為如果都表達了自己的觀點,唯獨你不發表觀點,現在我們突然沒有輪到你了,該怎么辦?不防向自己提一串使用問題,闡明中國自己就是為什么有這樣的表現,在自問自答的過程中,有價值的主題就凸顯出學生來了,那就是你講話的核心價值所在。

(4)了解聽眾。 演講者還可以根據觀眾的文化水平、職業、年齡、性別等“看人菜”,說什么樣的人,說什么樣的話。 例如,如果聽眾是一些個體經營的年輕人,演講者會告訴他們創業技能、資本增加,他們就會感興趣。 如果聽眾是老師,演講者應該考慮他們的困難,從老師的角度給予他們高度的尊重。 應該注意的是,主題不能是你不理解的東西,不能是對別人的蒼蠅,不能是爭論性的話題,不能是抱怨,不能是抱怨,不能是抱怨,可以避免所有負面內容。

4.講話的布局

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當話題確定後,很容易造成這樣一種局面,即演講者急於向所有人傳達同樣的觀點,但演講卻雜亂無章,不合邏輯,令聽眾感到困惑。這種即興演講,即使話題是新的,但由於結構不好,聽眾不買賬,反而會覺得演講者莫名其妙,演講者的印象大大降低。因此,這個即興演講,如何開始,如何做得過火,何時結束,如何呈現主題,如何襯托次要材料,需要幾個部分,一系列按時間順序或空間順序的問題,在開口之前,演講者必須知道他在說什么。

5.實戰的邏輯

主題已經確定,布局已經想好,下一步就是一句一句地在你的腦海中呈現這個想法。從長遠來看,我想出了一個”三段式”的演講。第一段: 開頭的技巧。俗話說得好”一開始什么事都很難”許多學生想要“引起轟動”。它們一張開嘴就想引起轟動。能做到這一點很好,但如果你做不到,你也不必勉強。你太在意開頭,可能會影響演講者接下來說的話。四種最常見的開放技巧是:

(1)自我進行介紹式。這個最簡單,在避開對於那些禁忌話題的前提下,先對自己可以做一個比較簡單的自我發展介紹。

(2)直在該主題直接進入當前的環境。例如,聞一多的“最後一課”,一開口說:”這幾天,我們知道,一直在昆明曆史上最無恥的事,李某竟犯了罪,他也失去了殺氣..... “。

(3)引用式,即引用一些名人教育名言或諺語。例如在進行講述《我的家庭》這個社會話題時,可以通過參照對於列夫托爾斯泰的一句經典名言:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭環境各有各的不幸。”然後我們介紹學生自己的家庭的幸或不幸。

(4)問題表格。 演講者一開口,他就問了一個問題,首先引起觀眾的好奇心,然後問和回答自己,解釋他的主題。

開口可以有多種方式,這不是太死板的規則,除了以上四種,演講者也可以根據情況自由發揮。

第二段:演講技巧。這一段,其實,還有根本沒有技巧,演講者可以暢所欲言,自由發揮,主要集中在您設置,語言流暢即可主題。這個過程是測試音箱的自信,只要你說的,沒有偏題,並認為這是一個很好的機會展現自我魅力。

第三段:結尾的技巧。心理學研究中有這樣一個“近因效應”,即人們通過對於企業一系列社會事物的末尾部分學生記憶能力更好,一個非常漂亮的結尾能為即興演講加分不少,因此教師不要小看結尾。常見的結尾有總結式、升華式、啟發式、號召式等,演講者可以同時根據演講主要內容即興選擇作為一個結尾工作方式,此時若能引用某個大師的名言,或者給一個問題發人深省的結論或激情澎湃的號召,都能在施工現場需要引起震撼,使聽眾與演講對象之間產生情感共鳴。

總體而言,雖然即興演講需要大量的能力,但只要方法得當,心理素質不夠好還是能充分展現在短短的幾分鍾了自己的實力。

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posted by isoengay at 17:14| Comment(0) | 地域 | 更新情報をチェックする
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